10月20日，青岛市教育局公布了2022年青岛市市级教学成果奖获奖名单，共有30个项目获得职业教育类教学成果奖。我院推荐申报的《“校企合作、大赛引领、项目驱动”工科职业院校专创融合人才培养创新与实践》《“一核双翼 四维融通”智能制造专业群中高职一体化育人模式研究与实践》和参与的《从趣味到高效，信息技术与中职外语教学深度融合实践研究》荣获青岛市市级教学成果奖职业教育类二等奖。

《“校企合作、大赛引领、项目驱动”工科职业院校专创融合人才培养创新与实践》教学成果以培养工科专创融合的高素质技术技能人才为目标，从专业人才培养目标、课程体系研究、平台建设研究、模式与保障体系研究、创新创业大赛实践、创业产品开发等方面着力，有效解决了双创教育与专业人才培养目标不融合、专业教学内容与双创教育不融合、专业实践能力与双创平台对接不融合等问题，推动创新创业教育融入专业教学，培养学生的专业能力和创新创业素养，使学生具有专创融合的能力，提升学院人才培养质量。学院学生先后在全国发明杯、山东省挑战杯、全国机械行业、山东省医养健康创新创业大赛以及山东省大学生工程训练综合能力比赛中获奖，有效地提升了学生创新创业水平。学生专创融合项目智能分类垃圾桶被中国教育新闻网、中国教育之声广泛报道；噢奇思项目被山东新闻网，青岛网报道，有效提升了学院社会影响力。

《“一核双翼 四维融通”智能制造专业群中高职一体化育人模式研究与实践》教学成果围绕全生命周期智能制造生产流程面向的职业岗位群，重构了以培养“未来工匠”为核心目标的中高职一体化人才培养体系，构建了校企双翼协同培养的现代学徒制育人路径，形成了“岗、课、赛、证”四维融合贯通的教学模式，打造了一支名师引领、专兼结合的“双师型”师资队伍，创新了人才评价机制，将企业用人标准融入人才评价标准，逐渐形成了“一核双翼 四维融通”智能制造专业群中高职一体化人才培养模式，有效促进了教育链、人才链与产业链、创新链的衔接，全面提升了专业群人才的职业素养、技能水平。

《从趣味到高效，信息技术与中职外语教学深度融合实践研究》教学成果积极贯彻国家“提高教师信息化教学水平，促进信息技术与课程教学的深度融合”的发展要求，针对信息技术不当使用、信息化教学设计有效性不强、信息技术与教学融合路径不清等问题，通过研究各类信息化教学比赛标准，参加“五课”业务竞赛，课题研究总结规律，历经十年实践，构建了“两定一验”信息化教学设计闭环模式与教学法与信息技术“1+N”融合路径，建立了中职多语种（英、日）教学资源库与教学典型案例。该成果的使用，实现了信息技术助推“教师高效设计、课堂高效推进、学生高效学习”的“三高”赋能效果，为打造中职外语高效课堂、推进中职外语教学改革提供了可复制、可参考的模式与路径。

本次获奖教学成果凝聚了我院领导老师们在教育教学改革中付出的不懈努力，充分展现了我院在专业建设、产教融合、校企合作、品牌建设、双创教育等方面取得的成绩。下一步，学院将充分发挥此次市级教学成果奖的示范带动作用，引导广大教师继续加强教育教学和教育科研工作，以更高的标准和要求，继续在专业成长和教学服务的道路上一路学习、一路实践、一路总结、一路提升，助力我院人才培养质量和教学水平进一步提升。